統練20240517

北大附中2025届第二学期练习

                      高 二 语 文     2024.5.17  15:50-17:20

本试卷共4页，满分50分。考试时长90分钟。

一、本大题共5小题，共5分。

在横线处填写作品原句。

1.《离骚》中，诗人想到草木飘零凋谢，恐有才德之人逐渐衰老的句子是“              ，恐美人之迟暮”。

2.《蜀道难》中，“地崩山摧壮士死，              ”两句回顾了“五丁开山”的传说。

3.《望海潮》中，“云树绕堤沙，              ，天堑无涯”三句写高耸入云的树木围绕江堤呈蜿蜒迤逦之态，声势浩大的钱塘江潮显排山倒海之势。

4.《扬州慢》中的“废池乔木，               ”两句用拟人的手法写出了扬州城萧条冷落的景象。

5.《陈情表》中，李密用“外无期功强近之亲，              ”两句说明家门人丁不旺，家事事必躬亲，巧妙地强调了不能出仕的情由。

二、本大题共3小题，共9分。

阅读下面两首陆游的诗歌，完成6-8题。

剑门道中遇微雨①

衣上征尘杂酒痕，远游无处不销魂。

此身合是诗人未? 细雨骑驴入剑门。

成都大阅②

千步球场爽气新，西山遥见碧嶙峋。

 令传雪岭蓬婆外③，声震秦川渭水滨。

旗脚倚风时弄影，马蹄经雨不沾尘。

属橐④缚裤毋多恨，久矣儒冠误此身。

【注释】①本诗写于作者从抗金前线调回后方成都的途中。②大阅：大阅兵。③雪岭蓬婆外：岷山主峰以外的地区，名义上属四川制置使统辖，实则为吐蕃占据。下句中的“渭水”，指长安地区，当时被金人占据。④橐（gǎo）：箭囊。

6. 下列对两首诗歌的理解与赏析，不正确的一项是（2分）

A.《剑门》诗前两句，写出了长途跋涉的情状，“无处不”即“处处都”，既指过往所经之地，也包括此时的剑门途中。

B.《成都》诗首联，“爽气新”既写出秋季雨后的特点，又与“遥见”相呼应，表现出阅兵场天朗气清的开阔景象。

C.《成都》诗颔联，运用夸张手法渲染阅兵声势浩大，寄托了诗人的美好理想与远大抱负，笔调雄壮，气势昂扬。

D.《成都》诗后两联，情感转入低沉，先以风中旗影闪动比喻小人当道，再写“属橐缚裤”的军人装束宽慰了自己。

7.《剑门》诗中的“销魂”意指悲伤愁苦。下列诗句中“销魂”的含义与之不同的一项是（2分）

A. 日暮黄云千里昏，壮心轻别不销魂。勤君用却龙泉剑，莫负平生国士恩。（钱起《送傅管记赴蜀军》）

B. 尽日相望王孙，尘满衣上泪痕。谁向桥边吹笛，驻马西望销魂。（韦庄《清平乐》）

C. 幸遇重阳佳节，高处红萸黄菊，好把醉乡寻。淡淡飞鸿没，千古共销魂。（朱敦儒《水调歌头》）

D. 芳草江头路，斜阳郭外村。匆匆十年梦，故国黯销魂。（文天祥《过池州见九华有感》）

8. 作者在两首诗中都写到了自己的“文人”身份，表达的情感不尽相同，请结合诗歌内容分析不同之处。（5分）

三、本大题共3小题，共6分。

阅读下面《论语》中的文字，回答问题。

①子罕言利与命与仁。（《论语·子罕》）

②“盖子罕言者独利而已，当以此句作一义。曰命曰仁，皆平日所深与，此句别作一义。与者，许也。”（史绳祖《学斋佔毕》）

③子贡曰：“夫子之文章，可得而闻也；夫子之言性与天道，不可得而闻也。”（《论语·公冶长》）

④子曰：“……五十而知天命……”（《论语·为政》）

○5子曰：“仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣。”（《论语·述而》）

①句有多种解读，今人杨伯峻的解读是“孔子很少[主动]谈到功利、命运和仁德”。②句是宋代学者史绳祖的解读，与杨伯峻有所不同。

9. 请根据杨、史两种解读，分别解释写出“与”的不同词义。（2分）

10.请写出史绳祖对①“子罕言利与命与仁”的断句并解释句意。（2分）

11. 在杨、史两种解读中任选一种，从③④○5句中找出依据，简要解释其合理性。（2分）

四、本大题共3小题，共10分。

阅读下面作品，完成12-14题。

绘事

约先生去笔庄取画，再把新临的画装裱成片，是我的功课。画在案头展开的一瞬，先生说好，比照片上的要好。旁边忙碌的老板娘回身瞥见，惊呼了一声。她是见惯画的，那神情分明无假。这幅画的确很好，和画廊里其他的画都不同，宁静孤立，淡淡的，像方薄薄的玉。

一幅画的诞生是曲折的，是智慧在不断磨练中增长；尤其工笔，是个漫长的过程。此画已是第七稿，名曰“秋水无尘”，画的是黛玉。黛玉并不好画，成稿的没成稿的，见仁见智，艺术的个性不断被超越，能把那份娟逸灵动表现出来的少之又少。

先生是我的老师，平生绘事丰富，从油画到工笔，再到写意，无所不至；唯独不绘《红楼梦》中人。说高手如云，难以刷新，民间又成定式；袭蹈前人，终是不堪。因我喜欢，常常提及里面人物，亦想画自己心中的红楼，为尔后的小书做插图。说多了，先生也就动了心。

先生平和，心如古镜，所绘人物潜气内敛，含蓄典雅，并不飘举或过分怪诞。他眼里的黛玉是贞静的，故曰“秋水无尘”。取秋水的平静与清凉，以迥异于夏之浓丽，冬之萧索。这与黛玉的性格非常相合，也契颦儿潇湘馆“龙吟细细，凤尾森森”的寓所。因房里垒满书卷，又将黛玉改为看书的模样，而非葬花。画稿简约，一帘，一凳，一人。帘，于空间是隔断，于人是含蓄，亦代指闺阁或家。方凳为实，无贵胄气，有别商贾官宦。服饰取日常，贴身随意，减少丝绸挂戴。人物稍加变形，上身和手臂均加长，愈显其秀；眉眼淡淡，只是个符号，并不做特别处理。这是先生的风格，取个意罢了，姿态美方是真的美。着色以淡墨为主，只头饰、衣绦、唇彩用朱磦点染。

成稿后，先生发来图片，纯而素，通体婉约，有娇花照水之风。我请教先生，能否在帘后加上竹影，以点明潇湘馆？先生说好，不仅丰富了画面，还拓展了外延，把庭院的概念也纳了进来。我临的时候，又把衣边和长裙，在淡墨的基础上，盖了层三青，呈现玉质的清凉与深邃。我偏爱这种效果，若直接上三青，则流于单薄肤浅。把湖水穿在黛玉的身上，是我的目的，也切“秋水无尘”的主题。我发给先生，先生非常喜欢，说审美再造，让我把袖口也染上三青。在这幅小品的基础上，先生又扩展成大幅，添了半扇园门和园门外隐隐的竹林，还有一道石栏。帘后的竹子也加了一节节枝干。它们是隐秘的，属黛玉的延伸，风骨所在。

画画是件神秘的事情，内心的锁扣，轻轻一搭，也就开了，里面的千壑万仞着实令人着迷。黛玉也只是个符号，是黛玉也非黛玉。每个人走不出的是自己的内心，而审美是一双无瑕的眼睛，让这个世界显现出高度纯洁。

与先生学画已有些时日，从一个观者至画者，这种转身是缓慢的，也是飞速的。以前作为观者，解读过先生不少作品，只是从文化与精神角度出发，于技并没真正领悟；后来成为画者，才对绘技有所体会。观者是清闲的，画前驻足，也许只是几秒；即便长久的热爱，也不见得领略全部真髓。和读书一样，读到哪层算哪层，想进入绘者的思想高地并非易事。而绘者是辛劳忘我，绞尽脑汁的。纸上的每一物，都有其意蕴，没有一丝一毫的闲笔；就像小说，需砍掉多余枝蔓。简与静永远是绘画的标杆，安插也需合理，方能协调。还要有自己的精神色素；似曾相识之作，你袭我，我袭你，是可怕的。对于画画，我常痴迷，忘记钟表的滴答声，一天不动，不吃不喝不睡的时候也是有的。月夜孤灯，一案相对，如入无人之境。这样的时光是抽离真空，隔绝世俗的。

先生性格舒缓，做事从容，不慌不忙中也见雷厉风行。慢是性情，快是技法的娴熟。画画，于他老人家是种享受。稿裱在案上，高兴了就涂上两笔，不得闲就放着。我却有点急于求成，想尽快看到效果，尤其是富有创意的效果。

世上最有意思的事莫过于创造，这是种魔术。一幅画血肉逐渐丰满起来，魂魄也就出来了；待戏服穿好，山河舞台上也就唱了起来；再寂静的夜晚，都是辉煌的。

先生总说凡相机能解决、电脑能合成的都不要画。美一旦让人感觉疲劳，便是丑。先生认为，知性教养才是绘出好画的前提，含蓄方能致远。所以他的画，不管鲜雅还是古淡都是沉静的，且反对绣花样的精雕细琢，觉得过分精工是浪费生命。精而无神，流于板滞。画，体现的是情，纸上的画是内心的依托，表现意境即可。先生随意，把画当玩。但重构思，无思不提笔。常做减法，简达意赅，万千丘壑藏于画中。纯写生的东西，常常回避；即便意境动人，想入画时，也是把前与后、动与静、明与暗、冷与暖都考虑进去。且善于用光，把油画的手法带进工笔，让画作厚实而立体。融工笔的深思熟虑和写意的概括提炼为一体，往往自出机杼，并不固守绳墨。

先生的画，非一花一叶的浅境描摹，背后有深厚的文化和历史作底蕴，内里乾坤非每个人可知。除画画，先生还习字，十几年如一日，一天不落，是真正的日课。先生说，字是功底，非扬名逐利工具。

和先生学画，学的不仅是笔墨功夫，更多的是做人的审美与涵养。正如先生所说，无尘，才见艺。

（取材于菡萏的同名散文）

12．下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是（2分）

A．难以刷新     刷新：比喻突破旧的而创出新的

B．多余枝蔓     枝蔓：比喻烦琐纷杂的主要部分

C．流于板滞     板滞：在文中形容画作的呆板

D．自出机杼     机杼：比喻绘画的构思和布局

13．下列对文章的理解与赏析，不正确的一项是（2分）

A．作者借对老板娘的描写，从侧面表现《秋水无尘》画作水平之高。

B．先生画中的“帘”与“凳”都能体现黛玉的形象特征，简达意赅。

C．先生从观者到画者的转变，才让作者对绘画技艺有了深刻的体会。

D．作者运用对比手法，突出表现了先生绘画之时不急于求成的从容。

14．文中画线句运用了多种手法，请结合具体语句加以赏析。（6分）

五、本大题共1小题，20分。

15. 作文

“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”是唐诗中的名句。有人说，这是歌咏春天的美好品格；有人说，这是暗指一种恬淡的做人境界；有人说，这是叹息“细雨”、“闲花”不为人知的寂寞处境；有人说，“看不见”、“听无声”并不等于无所作为；还有人说，这里的情趣已不适合当今的世界……请你根据自己读这两句诗的体会，展开联想，写一篇议论文或记叙文。

要求：自拟题目，自定角度，不少于700字。